Вакансия Педагог-психолог в Самарской области, ГКУ СО "Комплексный центр социального обслуживания населения Восточного округа"

ВАКАНСИЯ НА ВРЕМЯ ДЕКРЕТНОГО ОТПУСКА

2.1. Изучение особенностей социально-бытовых и психолого-педагогических условий жизни, и воспитания детей находящихся в социально-опасном положении.

2.2. Выявление причин неблагополучия, определение признаков пренебрежения нуждами ребенка со стороны родителей.

2.3. Изучение особенностей личностного развития и поведения детей, нуждающихся в помощи государства.

2.4. Определение направлений работы по улучшению взаимоотношений с семьями, находящихся в социально-опасном положении и их социального окружения.

2.5. Оценка рисков, ресурсов и потенциала семей находящихся в социально-опасном положении.

2.6. Систематизация и анализ семейных проблем с детьми находящихся в социально-опасном положении.

2.7. Проведение комплексного изучения ребенка в социуме.

2.8. Привлечение экспертов для оценки уровня личностного развития детей из неблагополучных семей и определения программ их развития.

2.9. Выявление причин особого развития и поведения ребенка, нуждающегося в помощи государства, подбор технологий оказания помощи и поддержки, привлечение необходимых специалистов.

2.10. Выявление фактов злоупотребления алкоголем и прочими психоактивными веществами, асоциального поведения членов семей, их учета в полиции, социальной защите.

2.11. Ведение документации и служебной переписки в соответствии с требованиями к отчетности, качеству  ее предоставления.

2.12. Разработка рекомендаций по сопровождению семей, находящихся в социально-опасном положении.

2.13. Установление контактов с семьями, и их социальным окружением.

2.14. Оценивать риски, ресурсы, потенциал и возможности реабилитации семей с детьми.

2.15. Ведение разных виды социального консультирования.

2.16. Обеспечение эффективного взаимодействия с семьями, оказавшимися в трудной жизненной ситуации.

2.17. Повышение своей  профессиональную квалификацию по реализации трудовой  функции.

2.19. Поддержание социальных контактов с семьей и детьми.

2.20. Проведение индивидуальных программы психологического сопровождения отдельных лиц – попавших в трудную жизненную ситуацию по преодолению трудностей социализации.

2.21. Участие в разработке индивидуальных и групповых программ психологического сопровождения отдельных лиц   со специалистами на межведомственной основе.

2.22. Создание команды для проведения психологических программ активизации личностных ресурсов социальных групп и отдельных лиц - попавших в трудную жизненную ситуацию, на межведомственной основе.

2.23. Установление сроков предоставления разных видов психологической помощи семьям, находящимся в социально-опасном положении, инвалидам, попавшим в трудную жизненную ситуацию.

2.24. Обоснование применения конкретных психологических технологий в работе с попавшими в трудную жизненную ситуацию по преодолению трудностей их социализации.

2.25. Ведение психологической просветительской деятельности среди населения.

2.26. Накопление информации, связанной с нуждами клиентов.

2.27. Проведение консультаций по вопросам социальной защиты женщин, обращающихся по поводу прерывания нежеланной беременности.

Высшее образование по должности педагог-психолог, психолог в социальной сфере. Опыт работы желателен. 

Адрес места работы: Самарская область, г. Кинель, Деповская улица
Дом: 28
График работы: Полный рабочий день
Количество рабочих мест: 1
Специальность по образованию: Педагог-психолог, психолог в социальной сфере